Der schuleigene Arbeitsplan im Fach Englisch
Jahrgang 9/10
Der schuleigene Arbeitsplan im Fach Englisch
unter Berücksichtigung der thematischen Schwerpunkte für das Abitur 2010
Folgende inhaltliche Schwerpunkte sind in der 9. Klasse zu setzen:
1. |
Aus Green Line 5: |
 Lektion 2 ( Australia ) in Auszügen
Grammatik: present and past participles, evtl . personal passive
Lektion 5 |
2. |
Aus Green Line 6: |
(Zeitfenster nach den Osterferien)
Lektion 2 (Liberty and Equality)
Lektion 5 (Technology and Progress)
individuell nach Lerngruppe wäre hier auch eine Kopplung der
Lektionen 4 und 5 denkbar |
3. |
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Ø Erstellen von Vokabellisten beim Unterrichtsgespräch
Ø 5 Arbeiten pro Schuljahr
Ø Vorbereitung der Buchreferate über eine Klassenbibliothek entfällt |
Folgende inhaltliche Schwerpunkte sind in der 10. Klasse zu setzen:
1. |
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Inhalte ergeben sich aus der Arbeit mit dem Lehrbuch
New Context sowie dem Video |
2. |
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Chapter 3 ( Ireland ) ist abiturrelevant und daher ausdrücklich nicht zu behandeln |
3. |
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Ø intensive Vokabel- und Wörterbucharbeit
Ø Kurzreferate z. B. zu Australia , questionnaires on media, the film Holes |
Dieser Arbeitsplan kann so für die folgenden Jahrgänge unter Berücksichtigung der jeweilig aktuellen Themen für das Abitur gelten. Die Entscheidung über Buchreferate in diesen Jahrgängen muss zunächst noch offen bleiben, da eine hierfür notwendige jahrgangsübergreifende Einteilung von Lehrkräften noch nicht gewährt ist.
Nach Abschluss dieses 10. Jahrgangs (2008/09) soll eine Evaluation des Arbeitsplans vorgenommen werden.
Beschluss der Fachkonferenz vom 11.Oktober 2007
Verantwortlich: Klötzing / e-a-d | Stand:
17.04.2008
